Основанный в 5 веке королем Кумаргуптой из династии Гупта, Наланда стал факелом интеллектуального превосходства, а его учения легли в основу современной науки и технологии.
Учёные были переполнены эмоциями, когда стали свидетелями инаугурации 19 июня Премьер-министром Нарендрой Моди нового учебного городка в знаменитом древнем Университете Наланда.

Это значимое событие ознаменовало возрождение древнего учебного заведения, добавив исторический смысл к торжеству. Событие послужило важным напоминанием о престижном прошлом университета и обещающем будущем, которое ждет впереди.

История Университета Наланда

Древний университет Наланда, расположенный в современном Бихаре, был не только самым старым, но и самым крупным резидентским университетом в мире.

С учащимися, их численность превышала 10,000, и преподавательским составом в 2000 человек, Наланда был процветающим центром различных полей знаний, включая математику, астрономию, медицину, религию, философию и науку. Его значимость в сфере знаний нельзя преувеличить.

Основанный в V веке королем Кумаргуптой Гупта, Наланда стал маяком интеллектуального совершенства, а его учения легли в основу современной науки и технологии.

Богатое наследие университета по-прежнему очевидно сегодня, и его признали объектом всемирного наследия ЮНЕСКО.

Трагически, Наланда внезапно обрел свой конец в XII веке, когда он был разрушен и подожжен турко-афганским захватчиком Бахтияром Хильджи.

Разрушение было катастрофическим, вместе с университетским кампусом, его обширной коллекцией более 9 миллионов книг и многими зданиями, горели в течение полугода.

Показатель древней индийской системы образования

Премьер-министр Нарендра Моди верно заявил в своей инаугурационной речи, что здания можно уничтожить, а знания - нет. Знания, которые исходили от Наланда, оказали значительное влияние на развитие человечества.

Именно в Наланда было разработано понятие «Ноль» под руководством известного астронома Арьябхаты, который сыграл ключевую роль в продвижении университета на международную арену.

Слава Наланды привлекала ученых и студентов со всех уголков мира, включая знаменитого китайского путешественника Хуэн Цзана, который провел два года в университете во время своего визита в Индию с 630 по 643 гг. н.э.

История Наланды служит свидетельством достижений древней индийской системы образования. Его развалины напоминают о интеллектуальной мощи и стремлении к знаниям, которые были свойственны этому университету.

Как объект всемирного наследия ЮНЕСКО, Наланда должен вдохновлять индийское руководство на превращение страны в мировой центр знаний и образования.

Наследие Наланды продолжает жить, и его учения заложили основу для прогресса в различных областях, которые мы наблюдаем в настоящее время.

Разрушение Наланды может было трагедией, но его неизменное влияние на мир знаний является свидетельством несокрушимого духа человеческого интеллекта.

Возрождение Университета Наланда

Богатая история Наланды в основном известна благодаря подробным описаниям приведенным Хуэн Цзаном, который ярко описывал жизнь и времена университета.

Завораживает то, что Университет Наланда был основан более чем за 500 лет до основания Университета Оксфорда в 1096 г. в Англии. Огромная величина этого промежутка времени подчеркивает огромное значение и старину Наланды как образовательного учреждения.

Хотя будет непростой задачей воспроизводить традиции преподавания и исследований, а также исключительные возможности, которые когда-то царили в Наланде, правительство Индии в сотрудничестве с 17 странами-членами организации Восточной Азии приложило похвальные усилия для возрождения уникальных традиций, заложенных руководством университета.

Возрожденный Университет Наланда, расположенный рядом с развалинами оригинального университетского комплекса, стремится создать международную атмосферу. Идею возрождения этого образовательного и учебного комплекса начал уважаемый бывший президент, доктор Абдул Калам.

Первый конкретный шаг к возрождению университета был сделан во время Восточноазиатского саммита, прошедшего в 2007 году на Филиппинах, где было одобрено предложение о перезапуске университета с международным сотрудничеством.

Хотя обучение сначала началось с небольшой преподавательской структурой в арендованном комплексе в 2014 году, Университет теперь раскрывает обширный комплекс площадью 455 акров, в котором могут разместиться 7500 студентов и преподавателей.

Архитекторы тщательно пытались воссоздать архитектурную и географическую суть, которую мог бы предоставить древний Университет.

Символ академического наследия Индии

Во время инаугурации этого великолепного комплекса, Премьер-министр Моди, в присутствии доктора С. Джайшанкара, министра иностранных дел, и послах из 17 стран, выразил свою веру в то, что возрождение древнего университета предвещает золотую эру для Индии.

Премьер-министр высоко оценил богатую историю Наланды, подчеркнув его значимость как символ академического наследия Индии и живого культурного обмена. Он далее подчеркнул, что возрождение Наланды - это не просто возрождение культурного прошлого Индии, но и свидетельство общего наследия многих стран, связанных с этим уважаемым местом.

Слова Премьер-министра подчеркивают глубокое воздействие и глобальную актуальность Университета Наланда, делая его маяком знаний и культурного обмена для всего мира.

Доктор Джайшанкар подчеркнул значимость возрождения глобального моста обучения в своей речи. Он выразил свою веру в то, что этот мост способен сплотить отношения, превосходящие прошлое.

Этот знаменательный случай наполнил Индию гордостью и чувством истории. Через этот университет мир получит представление о богатых знаниях Индии и ее бесценном вкладе в различные области, такие как математика, астрономия, наука и технологии, религия и философия.

Заключение

Индия не только была домом для Университета Наланда, но и гордится многочисленными другими древними университетами, которые стояли на протяжении тысячелетий.

Одним из таких примеров является Университет Такшашила, основанный в 700 г. до н.э., который считается самым старым индийским университетом и расположен в современном Пакистане.

Ученые из различных регионов стекались в Такшшилу для изучения предметов, таких как математика, право, медицина и философия.

Еще одним заметным конкурентом Наланды был университет Викрамшила, который привлекал студентов из Индии, Тибета, Китая и других регионов. Кроме того, в это время процветали менее известные университеты, такие как университет Пушпагири, университет Валабхи, университет Одантапури и магазин Джагаддала.

Новый учебный город Университета Наланда в настоящее время включает в себя шесть школ, каждая из которых специализируется в различных областях знаний. В этих школах производятся исторические исследования, изучение экологии и окружающей среды, буддийские исследования, философия и сравнительная религия, языки и литература, гуманитарные науки и исследования в области управления и международных отношений.

Стоит отметить, что университет получил международное участие, включающее 17 других стран, включая Австралию, Новую Зеландию, Португалию, Сингапур, Южную Корею, Шри-Ланку и Таиланд, активно принимающие участие в его программах и инициативах.

***Автор является старшим журналистом и аналитиком по стратегическим вопросам; здесь выражены его личные взгляды.
 
(Эта статья впервые появилась в INN)